2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
2 апреля ежегодно с 2008 года отмечается
Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism
Awareness Day). Он установлен резолюцией
Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена
обеспокоенность высокой долей детей, страдающих аутизмом, во всех регионах
мира.
Аутизм – постоянное
нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не
зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса.
Термин "расстройства аутистического спектра" (РАС) охватывает ряд
определенных характеристик. При условии надлежащей поддержки, учета
потребностей и благожелательного отношения люди с РАС могут пользоваться
равными возможностями, полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества.
Для аутизма в первую очередь
характерны уникальные особенности в плане социального взаимодействия,
нестандартные способы обучения, острый интерес к определенным темам, склонность
к ритуальному поведению, сложности в повседневном общении и нестандартный
способ обработки информации от органов чувств.
Признаки аутизма могут быть
выявлены в раннем детстве, однако часто это состояние диагностируется на более
поздних стадиях. Люди с аутизмом часто имеют сопутствующую патологию и
заболевания, включая эпилепсию, депрессию, тревожность, синдром дефицита
внимания и гиперактивности, а также поведенческие нарушения: нарушения сна или
склонность к самоповреждению. Уровень интеллектуальных способностей таких людей
варьирует в широком диапазоне от серьезнейших когнитивных нарушений до высокого
уровня интеллекта.
По оценкам ВОЗ, аутизм присутствует примерно у
одного ребенка из 100. Это усредненная оценка, она отличается в разных
исследованиях и по некоторым из них показатели значительно выше. Так, по
статистике Центра по контролю и профилактике заболеваний США (2020) РАС
встречаются у каждого 54-го ребенка, что на 10% больше, чем по данным 2018
года. У мальчиков аутизм диагностируется в три раза чаще, чем у девочек.
По данным ВОЗ, ежегодно число детей
с аутизмом увеличивается на 13%.
Согласно информации Центров по
контролю и профилактике заболеваний (Centers for Disease Control and
Prevention, CDC) – ведущей организации США по защите здоровья населения – около
1% населения мира имеет РАС, т.е. более 75 миллионов человек. Страной с самым
высоким уровнем диагностированного аутизма в мире является Катар, а с самым
низким – Франция.
Причины РАС до сих пор исследуются, в числе основных
называются генетические и экологические, то есть наследственность и влияние
окружающей среды. За последние годы ученые открыли десятки генов,
связанных с аутизмом, однако мутации в них не могут полностью объяснить ни
одного случая развития этой болезни в целом и ее отдельных симптомов в
частности.
Аутизм невозможно диагностировать при помощи
тестов и краткого осмотра даже несколькими специалистами. Диагноз ставится на
основе поведенческих критериев, требуется серия наблюдений за ребенком в различных
ситуациях. При этом раннее диагностирование и терапия имеют жизненно важное
значение для дальнейшего роста и развития человека.
Способов вылечить РАС в настоящее
время нет. Однако психосоциальные мероприятия на основе фактических данных, например,
поведенческая терапия и программы обучения для родителей и других лиц,
обеспечивающих уход, могут ослабить затруднения в коммуникациях и социальном
поведении, оказав положительное воздействие на благополучие и качество жизни
личности.
В России каждый 88-й ребенок рождается с аутизмом.
С сентября 2018 года в России началось тестирование образовательной
программы для дошкольников с аутизмом. Программа нацелена на обучение детей
самостоятельности, на ослабление зависимости от родителей и успешную интеграцию
в общество в дальнейшем. В РФ для обучения и воспитания детей с аутизмом
разработан специальный образовательный стандарт, создаются
программы и методы коррекционной помощи, адаптируются зарубежные
психолого-педагогические подходы. Кроме того, в помощь учителям и родителям по
поручению Минпросвещения России на сайте Института коррекционной педагогики РАО
размещены рекомендации по психолого-педагогической поддержке школьников с РАС в
период дистанционного образования.
С 2008 года ежегодно 2 апреля по
всему миру в знак солидарности с людьми с аутизмом и их семьями, а также для
привлечения внимания политиков и простых граждан к проблемам аутизма по
инициативе фонда Autism Speaks проходит акция "Зажги
синим" (Light It Up Blue). Синий – официальный цвет организации. В этот
день в странах, присоединившихся к акции, здания подсвечивают синими
прожекторами. В России акция проводится с 2013 года, первым городом-участником
стала Москва, вслед за ней подтянулись Санкт-Петербург, Белгород, Воронеж, Кострома,
Новосибирск, Нижний Новгород, Самара, Симферополь, Тюмень и другие города.
