Консультация для родителей: «Использование подручных предметов для обучения ребёнка в домашних условиях»

«Использование подручных предметов для обучения ребёнка

в домашних условиях»

  Прежде чем выбросить мусор: пакеты или коробки из-под молока, йогурта, салфеток и др. подумайте, может он вам пригодиться!)

Что же можно использовать в занятиях с ребёнком. Можно обратить внимание на:

1.Банки, коробки, бутылки, крышки и всё. Что открывается-закрывается. С их помощью можно развивать представления о форме и размере, о материалах, их которых изготовлены эти коробки. Развиваем слух (можно стучать по банкам или наполнить их мелкими предметами и трясти).

2.Ложки и чашки. Учим счёту, развиваем слух, сравниваем по размеру и материалам, учим назначение предметов.

3.Консервные банки. Учим сортировать по размеру, строим башню.

4.Пластиковые бутылки. Звуки - треск, дребезжание, размеры. Можно наполнить бутылки крупой и слушать как оно по-разному звучит. Развиваем мелкую моторику, опуская в узкое горлышко пуговицы, фасоль, камешки и др.

5.Пустые картонные пакеты из-под молока. Можно использовать как строительные блоки, вырезать в них отверстия – окна и двери и получить домик для игрушек; сделать прорези и наклеить нужные картинки.

6.Зеркало. Формируем представления о своём теле. Учимся изображать телом различные фигуры (буквы, цифры…).

7.Коробки из-под печенья, соков, молока и т.д. Используем для сортировки предметов, угадывания местонахождения предмета, игра в почтовый ящик.

8.Крышки от банок, бутылок, йогурта. Сортируем по размеру, форме, выкладываем ряды, счёт, складываем разные фигуры (круг, квадрат, треугольник, буквы, цифры…).

9.Одежда ребёнка. Развиваем мелкую моторику, учимся застёгивать, расстегивать пуговицы, молнию, кнопки, завязывать шнурки.

10. Пуговицы. Сортируем по размеру, форме, цвету, материалу. Используем как наполнитель для игровых ёмкостей. Учим счёту, выкладываем из них фигуры и т.д.

11.Крышки от влажных салфеток. Используем как сюрпризный момент. Под них можно спрятать любой материал для отработки: Что там?

12.Выключатели. Используем для закрепления букв, цифр, навыков чтения и развития слухового восприятия. На них можно маркером рисовать необходимый материал. Ребёнок услышал, увидел-нажал (включил) нужную клавишу.